
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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