深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
