深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
