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我校學子“挑戰杯”全國大學生競賽獲三等獎

發(fa)布(bu):2018-11-29

  11月(yue)18日,由共(gong)青團中(zhong)央、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)協(xie)、教(jiao)育部(bu)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)科(ke)(ke)院、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)聯和上海(hai)市政(zheng)府主辦,上海(hai)大(da)學(xue)(xue)(xue)承辦的第十五屆“挑(tiao)戰杯”全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課外學(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技作品競賽(sai)終審(shen)決賽(sai)在上海(hai)大(da)學(xue)(xue)(xue)落下(xia)帷幕。團中(zhong)央書(shu)(shu)記(ji)(ji)處常務書(shu)(shu)記(ji)(ji)賀軍(jun)科(ke)(ke),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院副(fu)院長李培林,上海(hai)市委(wei)常委(wei)、常務副(fu)市長周(zhou)波,團中(zhong)央書(shu)(shu)記(ji)(ji)處書(shu)(shu)記(ji)(ji)傅振邦(bang),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)協(xie)黨組(zu)成員、書(shu)(shu)記(ji)(ji)處書(shu)(shu)記(ji)(ji)項(xiang)昌樂,全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)聯主席王(wang)圣博,教(jiao)育部(bu)等相關部(bu)委(wei)代表,競賽(sai)合作方代表以及其他相關負責人出席開幕式。我校人文學(xue)(xue)(xue)子(zi)的參賽(sai)作品《生(sheng)活事(shi)件對大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)網絡(luo)成癮的影響機制研究(jiu)——基于(yu)廣深高校的實證調查》喜獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)三等獎。

  賀(he)軍科同(tong)志在開幕式致辭中(zhong)指出,自1989年至今,“挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)”競賽(sai)已(yi)走過十五屆發展歷程(cheng),孕育了優秀青年科技人才,展示了中(zhong)華(hua)學子創新風采,被譽為(wei)(wei)當(dang)代大(da)(da)學生(sheng)科技創新的(de)(de)“奧林匹(pi)克(ke)”盛會。 “挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)”競賽(sai)對(dui)大(da)(da)學生(sheng)來說是要以今天(tian)科技創新的(de)(de)小探索為(wei)(wei)起點,努力成(cheng)就明天(tian)創新創造的(de)(de)大(da)(da)成(cheng)果,為(wei)(wei)實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉(wei)大(da)(da)復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢貢獻當(dang)代大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)智(zhi)慧(hui)和(he)力量。

  據(ju)悉,本屆競賽(sai)以“青春新動能,挑(tiao)(tiao)(tiao)戰創(chuang)未來”為主題,吸引全國32個(ge)(ge)省(sheng)(區、市(shi))、1739所高校(xiao)的(de)(de)28594件(jian)作品(不(bu)含(han)港(gang)澳地區)參(can)與初賽(sai),經過網絡初評、集中復(fu)評、決賽(sai)問辯,共有303所高校(xiao)的(de)(de)715件(jian)作品以及(ji)來自香(xiang)(xiang)港(gang)科(ke)技大學、香(xiang)(xiang)港(gang)中文大學、澳門大學等(deng)11所著名港(gang)澳高校(xiao)的(de)(de)40件(jian)參(can)賽(sai)作品進入終審決賽(sai)。開創(chuang)了自1989年(nian)舉(ju)辦(ban)以來的(de)(de)多個(ge)(ge)“首次(ci)(ci)”:首次(ci)(ci)構建了“1+2+X”的(de)(de)綜合賽(sai)事體系,在主體賽(sai)基(ji)礎(chu)上(shang),舉(ju)辦(ban)“一帶(dai)一路”國際專項活動、海峽兩岸(an)大學生創(chuang)新挑(tiao)(tiao)(tiao)戰營,以及(ji)科(ke)技創(chuang)新系列配套(tao)活動;首次(ci)(ci)將我國臺灣地區26所高校(xiao)納入“挑(tiao)(tiao)(tiao)戰杯”競賽(sai)框架內開展創(chuang)新創(chuang)業(ye)活動;首次(ci)(ci)開辟(pi)優秀項目創(chuang)業(ye)落地綠色通道、舉(ju)辦(ban)創(chuang)新人才招聘會。

  經過激烈角(jiao)逐,由人(ren)文學(xue)院曹科(ke)(ke)巖老師指導(dao)的(de)(de)、人(ren)文學(xue)院李澤(ze)青、張少(shao)嚴(yan)、臧亞麗等(deng)同學(xue)完成(cheng)(cheng)的(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)社(she)會科(ke)(ke)學(xue)類(lei)作品《生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)(jian)(jian)對(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)影(ying)響機(ji)制(zhi)研究(jiu)——基(ji)于廣(guang)深(shen)高校的(de)(de)實證調(diao)查》,在前期獲得第十四屆“挑戰杯”廣(guang)東大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)外學(xue)術(shu)科(ke)(ke)技作品競賽(sai)特(te)等(deng)獎的(de)(de)基(ji)礎上,喜(xi)獲全國三(san)等(deng)獎,這也是我校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)哲(zhe)(zhe)學(xue)社(she)科(ke)(ke)類(lei)作品在該項賽(sai)事中的(de)(de)最好成(cheng)(cheng)績(ji)。作品采用青少(shao)年(nian)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)(jian)(jian)量表(biao)(biao)(ASLEC)、痛苦表(biao)(biao)露指數量表(biao)(biao)(DDI)和網絡成(cheng)(cheng)癮量表(biao)(biao)(IADS),對(dui)廣(guang)深(shen)地(di)區5所高校近(jin)1000名(ming)在校生(sheng)(sheng)(sheng)問卷調(diao)查的(de)(de)基(ji)礎上,運用數理統計分析方法,探討了生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)(jian)(jian)對(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)影(ying)響機(ji)制(zhi),尤其是自我表(biao)(biao)露的(de)(de)調(diao)節作用。研究(jiu)結果(guo)為(wei)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)預防,提供了重要的(de)(de)理論(lun)依據與(yu)實踐指導(dao)。

  學(xue)校(xiao)領導高度重(zhong)視,全力(li)支持參(can)賽(sai)工作(zuo)(zuo)(zuo);校(xiao)團(tuan)委精心(xin)組織、積極(ji)做(zuo)好賽(sai)事協(xie)調(diao)(diao)和(he)服務工作(zuo)(zuo)(zuo);在作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)申報、完善等(deng)階(jie)段,參(can)賽(sai)師生放棄休息時(shi)間,積極(ji)做(zuo)調(diao)(diao)查(cha)、取數據、改(gai)文本、做(zuo)訪談,反復推敲、打磨作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin),為榮譽的(de)取得付出(chu)了大(da)量(liang)的(de)心(xin)血和(he)汗(han)水。參(can)加本次賽(sai)事不僅展示了我校(xiao)學(xue)子精湛的(de)專業技能和(he)出(chu)色的(de)實踐能力(li),同時(shi)也是我校(xiao)重(zhong)視大(da)學(xue)生科技創新(xin)思維(wei)與能力(li)培養的(de)充分體現。

  校團委下一(yi)步(bu)將協同(tong)相關部門繼(ji)續夯實基礎、整合(he)資(zi)源,堅持以育人為(wei)根(gen)本(ben)、以實踐為(wei)導向,進(jin)一(yi)步(bu)加強大學(xue)(xue)生(sheng)課外學(xue)(xue)術科技創新(xin)(xin)育人工作體系建(jian)設(she),深入推(tui)動拔尖(jian)創新(xin)(xin)人才培養模式創新(xin)(xin),在學(xue)(xue)校第三次黨(dang)代會報告精神的(de)指引下,積極培養拔尖(jian)創新(xin)(xin)人才,為(wei)實現學(xue)(xue)校建(jian)設(she)中國特色(se)世界一(yi)流職業(ye)院校的(de)深職夢(meng)而(er)不懈努(nu)力。

  (學生處 校團(tuan)委)

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