全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

開幕式現場。

科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

我校黨委書記陳秋明致辭。

柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

侯中民的鋼鐵裝飾。

武器大師亮相活動現場。

小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。
創新驅動,智造未來。11月10日,由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 (深圳制匯節·創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)交流會(hui))在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區(qu)盛大(da)開(kai)幕。海(hai)內外30個國(guo)家和地區(qu)近(jin)200個展位(wei)的667位(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)攜上千個創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意項目集中亮相,25位(wei)國(guo)際(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)社(she)區(qu)大(da)咖齊聚深職(zhi)開(kai)講,40多(duo)場(chang)工作(zuo)坊讓觀(guan)眾(zhong)體驗動(dong)手樂趣……11月10日至12日,在這場(chang)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)嘉年華,大(da)家可盡享創(chuang)(chuang)(chuang)意之美、體會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)新之妙、領(ling)略創(chuang)(chuang)(chuang)業之道。
領導嘉賓到場 齊賀創客盛會
10日上午,開幕式在(zai)我校(xiao)音樂廳隆重(zhong)舉行(xing),科(ke)技部火炬高技術產業開發(fa)中心原副(fu)(fu)主(zhu)任楊躍承、廣東省(sheng)教育廳副(fu)(fu)巡視員(yuan)邱克楠(nan)、深圳市教育局副(fu)(fu)局長趙立、《Make》雜(za)志副(fu)(fu)總裁Sherry Huss、巴(ba)塞羅那Fab Lab負責人Tomas Diez、我校(xiao)黨(dang)委書記陳秋明以及柴火創客(ke)空(kong)間的創始人潘昊等出席(xi)了開幕式。
楊躍承在致辭中表示(shi),柴(chai)火(huo)創(chuang)(chuang)客(ke)和(he)(he)(he)深(shen)職(zhi)院(yuan)共(gong)(gong)同舉辦Maker Faire Shenzhen,為本(ben)地(di)科技創(chuang)(chuang)造者與(yu)國際(ji)交流搭建(jian)了(le)(le)平(ping)臺,促進(jin)了(le)(le)創(chuang)(chuang)客(ke)教育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)(yu)融合發(fa)展,也向全世界(jie)展示(shi)了(le)(le)深(shen)圳作為全球硬件硅谷的(de)(de)風采。他特別提出,開展雙(shuang)創(chuang)(chuang)活動和(he)(he)(he)雙(shuang)創(chuang)(chuang)教育(yu)(yu)(yu)(yu)要(yao)(yao)做(zuo)到七點(dian):一(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)有新(xin)(xin)的(de)(de)思維(wei),瞄準前沿(yan),精準創(chuang)(chuang)業(ye)(ye);二是(shi)(shi)要(yao)(yao)培育(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)主體(ti);三(san)是(shi)(shi)要(yao)(yao)關注新(xin)(xin)的(de)(de)空間,進(jin)行跨(kua)領域、跨(kua)行業(ye)(ye)融合發(fa)展;四是(shi)(shi)要(yao)(yao)發(fa)揮(hui)企業(ye)(ye)家和(he)(he)(he)大企業(ye)(ye)的(de)(de)作用(yong);五是(shi)(shi)做(zuo)好創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)服務工作;六是(shi)(shi)整(zheng)合國際(ji)創(chuang)(chuang)客(ke)的(de)(de)新(xin)(xin)要(yao)(yao)素和(he)(he)(he)新(xin)(xin)元素;七是(shi)(shi)加強雙(shuang)創(chuang)(chuang)素質教育(yu)(yu)(yu)(yu),培育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)客(ke)文化。他希望深(shen)職(zhi)院(yuan)和(he)(he)(he)柴(chai)火(huo)創(chuang)(chuang)客(ke)能將(jiang)這種創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神代代相傳(chuan),成為青年人的(de)(de)共(gong)(gong)同追(zhui)求。
邱克(ke)楠在致(zhi)辭中說,近年來,廣東省教(jiao)育(yu)系統(tong)積極開展大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)示范(fan)學校創(chuang)(chuang)建活(huo)動(dong),著力培養(yang)大眾(zhong)創(chuang)(chuang)業、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)新的(de)先(xian)鋒(feng)隊和生(sheng)力軍。此次深職院和柴(chai)火創(chuang)(chuang)客空間共同舉(ju)辦Maker Faire Shenzhen,對(dui)于進一(yi)步深化(hua)校企合作,促進創(chuang)(chuang)客教(jiao)育(yu)與職業教(jiao)育(yu)融合發(fa)展,加快培育(yu)青年創(chuang)(chuang)客具有(you)極其重(zhong)要的(de)作用。
陳秋明說,深職院為(wei)了(le)(le)拓展學(xue)(xue)生的(de)(de)全球(qiu)視野,搭建與(yu)國(guo)(guo)際大師面(mian)對(dui)面(mian)交流(liu)的(de)(de)平臺,與(yu)柴火創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)空間聯合主辦2017年(nian)深圳Maker Faire,并精心(xin)遴選(xuan)了(le)(le)300多名學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)的(de)(de)86個項目與(yu)全球(qiu)知名創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)精英同臺交流(liu)和競技,活動也吸引了(le)(le)全國(guo)(guo)90多所高(gao)校280多名師生代表(biao)(biao)前來(lai)觀(guan)摩(mo)交流(liu)。他希(xi)望活動能讓更(geng)(geng)多大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)脫穎而出,把中(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活力、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)火花傳(chuan)播(bo)全球(qiu)。潘(pan)昊則表(biao)(biao)示,本屆Maker Faire Shenzhen在深職院舉辦,希(xi)望通過與(yu)全球(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)零距離對(dui)話,激發更(geng)(geng)多青年(nian)大學(xue)(xue)生對(dui)于(yu)自主創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)興趣,鼓勵(li)更(geng)(geng)多大學(xue)(xue)生由技能轉(zhuan)向技術創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)再促大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye),成為(wei)大眾創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬(wan)眾創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)生力軍(jun)。Sherry Huss也在致辭中(zhong)預(yu)祝活動順利舉行。
簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展
開(kai)幕式上(shang),陳秋明(ming)(ming)為Sherry Huss頒發(fa)(fa)了名譽教授(shou)聘書(shu)。為了整合(he)(he)資源,推進創客(ke)教育的縱深發(fa)(fa)展,我校(xiao)副(fu)校(xiao)長馬曉明(ming)(ming)與Tomas Diez現場簽訂了校(xiao)企戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議,協議表明(ming)(ming),雙方將(jiang)開(kai)發(fa)(fa)跨地域創新創業教育項(xiang)目(mu),在(zai)人才(cai)培(pei)養、聯合(he)(he)孵化、資源共享(xiang)、文化交流(liu)等(deng)方面(mian)展開(kai)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。
最(zui)后,楊躍承(cheng)、邱克楠、趙立(li)、陳秋明(ming)、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊和我校創客代表劉曉圳上臺,共(gong)同為活(huo)動啟幕。
柴火深職攜手 打造專業創客
2017 Maker Faire Shenzhen深度聚焦產業對(dui)接與(yu)升級(ji),聚焦在已成(cheng)長為(wei)“有創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業能(neng)力,也能(neng)Make for Fun”的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業創(chuang)(chuang)客(ke)上(shang)(shang)。我校在對(dui)學(xue)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業技能(neng)的(de)培養以及(ji)完整的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業生(sheng)態體系的(de)構(gou)建上(shang)(shang),與(yu)今年活動的(de)主題“Maker Pro(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業創(chuang)(chuang)客(ke))”十分(fen)契合,于是(shi),柴火(huo)空間(jian)與(yu)我校“喜結良緣”。
在三天(tian)的(de)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong),創(chuang)(chuang)客論壇(tan)、創(chuang)(chuang)客市集、表演、工作(zuo)坊(fang)(fang)和Maker Pro特(te)展五大(da)活(huo)動(dong)(dong)板(ban)塊等內容豐富(fu),精彩不斷。活(huo)動(dong)(dong)現場,多(duo)場體驗動(dong)(dong)手樂趣(qu)(qu)的(de)工作(zuo)坊(fang)(fang),全民無(wu)人機體驗賽,趣(qu)(qu)味八(ba)足機械坐(zuo)騎(qi)體驗,松語、花開、萬花筒空間等科技人文交互的(de)創(chuang)(chuang)意項目一一呈現,新(xin)(xin)奇有(you)趣(qu)(qu)的(de)黑科技吸引了(le)許多(duo)家庭集體出動(dong)(dong)。此(ci)外,活(huo)動(dong)(dong)還(huan)專門搭(da)建了(le)與國(guo)際大(da)師面(mian)對面(mian)交流的(de)平臺,實現與創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文化(hua)、創(chuang)(chuang)客技術的(de)全方位(wei)、多(duo)觸點、零距離接觸!
深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”
在這場(chang)國(guo)際(ji)創(chuang)客盛會上,我校從2.4萬名學生中精(jing)心遴選了300多名學生創(chuang)客,攜帶86個創(chuang)客項(xiang)目與全球(qiu)知(zhi)名創(chuang)客精(jing)英(ying)同臺交流和競技。
創(chuang)客(ke)(ke)市集區,22家來自我校學生創(chuang)意創(chuang)業園的(de)在孵和出孵企業帶來了他們(men)的(de)得意之(zhi)作,項目涵(han)蓋文化創(chuang)意、軟件(jian)開(kai)發(fa)、信息技(ji)術服(fu)務類(lei)、智(zhi)能(neng)硬(ying)件(jian)開(kai)發(fa)等。園區在孵企業深圳市愛思迅信息科技(ji)有(you)限公(gong)司開(kai)發(fa)的(de)一(yi)(yi)鍵(jian)折疊電動代步自行(xing)車,首創(chuang)同類(lei)車型一(yi)(yi)鍵(jian)折疊功能(neng),獲得3個發(fa)明(ming)專利;從(cong)傳(chuan)(chuan)播學院尚(shang)客(ke)(ke)創(chuang)意實(shi)踐室中(zhong)走(zou)出來的(de)尚(shang)客(ke)(ke)文化的(de)紙質工(gong)藝品(pin),是師(shi)生共(gong)同創(chuang)作并走(zou)出實(shi)驗(yan)室,產生良(liang)好(hao)的(de)社會效(xiao)益和經(jing)濟效(xiao)益的(de)創(chuang)業典范;還有(you)出孵企業創(chuang)云視界(深圳)文化傳(chuan)(chuan)媒有(you)限公(gong)司將十二(er)生肖(xiao)與(yu)社會主義核(he)心價值觀進(jin)行(xing)巧妙結(jie)合(he),致力于將十二(er)生肖(xiao)打造成網紅級(ji)的(de)IP。
我校創(chuang)業品牌活動——深職(zhi)創(chuang)客街也同時亮(liang)相本屆(jie)展(zhan)會,包括在校師生、校友的個(ge)人創(chuang)新產(chan)品、創(chuang)新企業的文化產(chan)品在內(nei)的45個(ge)項目,詮釋了深職(zhi)創(chuang)客們對(dui)創(chuang)意創(chuang)新的解(jie)讀。
25位國內外創客大咖 齊聚深職開講
活動(dong)期間,來(lai)自全球8個國家(jia)的(de)25位大(da)(da)咖在(zai)(zai)論壇上(shang)精彩演(yan)講,分析全球范圍(wei)內(nei)蓬勃發(fa)展的(de)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)運動(dong)在(zai)(zai)未(wei)來(lai)展望、創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)創(chuang)(chuang)新與(yu)(yu)產業發(fa)展、創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)社(she)群與(yu)(yu)內(nei)容推動(dong)和(he)(he)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐方面的(de)真知灼見。美國Make Media副主(zhu)席、Maker Faire聯合(he)發(fa)起(qi)人Sherry Huss,貓王(wang)收音機設計師,創(chuang)(chuang)始(shi)人曾德鈞等(deng)(deng)5位大(da)(da)咖與(yu)(yu)觀眾聊聊創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)運動(dong)的(de)未(wei)來(lai)趨勢;IAAC Fab City研究(jiu)(jiu)實驗室(shi)主(zhu)任(ren)、巴(ba)塞羅那(nei)Fab Lab聯合(he)創(chuang)(chuang)始(shi)人Tomas Diez等(deng)(deng)6位大(da)(da)咖和(he)(he)大(da)(da)家(jia)分享如何讓創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)走向(xiang)產業;南山教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)研究(jiu)(jiu)中心教(jiao)(jiao)(jiao)研員崔(cui)柏震等(deng)(deng)8位大(da)(da)咖具體介紹創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)實踐。
此外(wai),還有近(jin)來(lai)自30個國家和(he)地區的(de)創客和(he)創新團隊(dui)都帶著(zhu)創新創意項目齊聚深(shen)職(zhi)院(yuan)。26個來(lai)自機器人、VR、創客教(jiao)育(yu)等科技前沿領域(yu)的(de)領軍企業都展示了最新研發的(de)產品和(he)成果(guo)。
活動(dong)現(xian)場設(she)還(huan)置30多場來自海內外(wai)的(de)27個創意工作坊主題,從手工小玩意到引爆熱點的(de)VR,主題多樣。20余個涵蓋藝術、科(ke)技(ji)、人文(wen)交(jiao)互(hu)的(de)表演在活動(dong)現(xian)場一一登場,讓觀(guan)眾在觀(guan)看表演和(he)參與互(hu)動(dong)體驗過程中,感(gan)知科(ke)技(ji)和(he)未(wei)來。
特別值得一提的是,本屆展會專門設立了Maker Pro(專業創客)特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同,但都抱著將想法變為現實的熱情,并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性,展現專業創客的多元樣貌,“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變,以此鼓勵更多的人參與進來,一同成長。”主辦方表示。
(宣(xuan)傳部 文/李楠(nan) 圖(tu)/簡嘉禹)