深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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