深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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