深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
