
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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