深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校之(zhi)一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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