深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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