深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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