
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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