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深職新聞

陳秋明書記與學生干部聊心得 話未來

發布:2018-09-30

做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

我校舉行第五次書記校長下午茶活動

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

  “站在(zai)校級學生(sheng)干(gan)部這樣(yang)一(yi)個精(jing)英(ying)平(ping)臺(tai),既要(yao)履行(xing)好自(zi)己(ji)的職責(ze),又要(yao)通過平(ping)臺(tai)成(cheng)長成(cheng)才(cai)。將(jiang)來不論從(cong)事哪一(yi)行(xing),都能無愧于(yu)自(zi)己(ji)在(zai)深(shen)職院(yuan)的這一(yi)身份(fen)。”在(zai)昨天下(xia)午舉行(xing)的“書記下(xia)午茶”活動中,黨委書記陳秋(qiu)明對學生(sheng)干(gan)部代表提(ti)出(chu)殷殷期(qi)望。

  9月30日下午,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第五(wu)次書(shu)(shu)記(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)長下午茶活動(dong)在(zai)汽車(che)文化主(zhu)題館舉行,13名來自校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)會(hui)、校(xiao)(xiao)(xiao)團委(wei)、校(xiao)(xiao)(xiao)義工聯、校(xiao)(xiao)(xiao)社(she)聯、校(xiao)(xiao)(xiao)廣播臺的學(xue)生(sheng)干(gan)部圍坐(zuo)在(zai)一起(qi)(qi),與書(shu)(shu)記(ji)一起(qi)(qi)聊著自身的感悟,場(chang)面和諧而溫馨(xin)。一同參加的還有辦公室主(zhu)任李小(xiao)元、學(xue)生(sheng)處處長嚴薇(wei),校(xiao)(xiao)(xiao)團委(wei)副書(shu)(shu)記(ji)馬可心(xin)等。

  會(hui)(hui)上,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部結(jie)合切身經歷(li),從(cong)(cong)“社(she)(she)團工作(zuo)、專業(ye)(ye)學(xue)(xue)習、日常生(sheng)(sheng)(sheng)活、職業(ye)(ye)規(gui)劃、社(she)(she)會(hui)(hui)實踐、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理”等方面(mian)談感(gan)受(shou)、說(shuo)體會(hui)(hui)、提建議,從(cong)(cong)個人成(cheng)長(chang)到專業(ye)(ye)發展,從(cong)(cong)生(sheng)(sheng)(sheng)活點滴到社(she)(she)團工作(zuo),從(cong)(cong)感(gan)悟收獲(huo)到迷茫(mang)困惑,都談出了自己(ji)心(xin)底(di)最真實的(de)(de)感(gan)受(shou)和想(xiang)法。“學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao),那么(me)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)也應(ying)該成(cheng)為(wei)世界(jie)一(yi)流的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)。”校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)主(zhu)席(xi)倪小(xiao)荃興奮地談著自己(ji)對(dui)未來工作(zuo)的(de)(de)暢想(xiang),“作(zuo)為(wei)一(yi)流學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)干部,應(ying)該做到思想(xiang)引領(ling)、學(xue)(xue)術引領(ling)、人生(sheng)(sheng)(sheng)引領(ling),方方面(mian)面(mian)都為(wei)同學(xue)(xue)們樹(shu)立榜樣。”分管學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活動(dong)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)副主(zhu)席(xi)熊建宗(zong)則認為(wei),要(yao)為(wei)同學(xue)(xue)們提供(gong)更優質的(de)(de)服務,從(cong)(cong)形式、內容等方面(mian)提升文體活動(dong)的(de)(de)內涵,打造出更多有(you)影(ying)響力的(de)(de)品(pin)牌活動(dong),豐(feng)富校(xiao)園文化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)活。

  其他干部也(ye)紛(fen)紛(fen)就(jiu)同學(xue)們(men)普遍關(guan)心的(de)社會實踐、創(chuang)新項目課(ke)程(cheng)、國際學(xue)子交流、志愿服務等工(gong)作和自身發(fa)展提出(chu)了(le)(le)想法和建議(yi)。陳秋明認真聆(ling)聽了(le)(le)每位同學(xue)的(de)發(fa)言,對大家提出(chu)的(de)問題予以(yi)耐心細(xi)致的(de)回(hui)應,并要求(qiu)相關(guan)部門(men)給予學(xue)生發(fa)展更(geng)多的(de)政策經(jing)費支持,多為(wei)學(xue)生解決實際困(kun)難,真正將學(xue)生的(de)需要擺在最(zui)重要的(de)位置(zhi)。

  陳秋明在總(zong)結(jie)中欣喜(xi)地(di)表示,這次聊天非常有意義,不(bu)但了解到(dao)大家很多真實的(de)(de)(de)想法,而且看到(dao)不(bu)少干部對問題有著(zhu)(zhu)深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)思考和(he)見地(di),讓他深(shen)(shen)感欣慰。他說,你們(men)是深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)中的(de)(de)(de)精英,服務著(zhu)(zhu)全校兩(liang)萬(wan)四千(qian)余名學(xue)生(sheng),身上肩負(fu)著(zhu)(zhu)很大的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任(ren),這是你們(men)的(de)(de)(de)光榮(rong),也是你們(men)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)。

  他還對(dui)在(zai)(zai)(zai)座(zuo)全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)提(ti)出五點要(yao)(yao)求(qiu):一(yi)是要(yao)(yao)建設好(hao)所在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi),服(fu)務好(hao)全校學(xue)(xue)(xue)(xue)生;二是要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)傳承好(hao)傳統(tong)的(de)(de)基礎(chu)上不斷推(tui)陳出新,提(ti)升(sheng)服(fu)務內涵,讓組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)未來擁(yong)有(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)展;三是要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校與學(xue)(xue)(xue)(xue)生之(zhi)間橋梁的(de)(de)作用(yong),在(zai)(zai)(zai)服(fu)務學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)同時(shi)做好(hao)老師的(de)(de)助手,最(zui)終讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生得(de)以更(geng)好(hao)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長發(fa)(fa)展;四是在(zai)(zai)(zai)做好(hao)本職工作的(de)(de)基礎(chu)上,通(tong)過校級組(zu)織(zhi)(zhi)這個優秀平臺不斷提(ti)升(sheng)自我(wo),發(fa)(fa)展自我(wo);五是要(yao)(yao)提(ti)高自身的(de)(de)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)習,要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)為深職院所有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)榜(bang)樣,真正發(fa)(fa)揮出學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部(bu)的(de)(de)引領(ling)作用(yong),成(cheng)(cheng)為當之(zhi)無(wu)愧的(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生領(ling)袖(xiu)。

(宣傳部 李(li)楠/文 簡嘉(jia)禹/圖)

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