2017年(nian)10月(yue)18日(ri)下午，2017年(nian)非物質文化(hua)遺(yi)產進(jin)校園展(zhan)(zhan)演展(zhan)(zhan)示首場(chang)活(huo)動在深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院留仙洞(dong)校區音樂廳舉行。現場(chang)活(huo)動精彩紛呈，京(jing)劇、豫劇、川(chuan)劇、花鼓(gu)戲表演獲得(de)掌聲不斷。由我校學(xue)生朗誦的(de)(de)(de)《客家家訓》、國家級非遺(yi)《英歌舞(wu)》、《佾舞(wu)》同(tong)臺(tai)演出。最吸引(yin)眼(yan)球(qiu)的(de)(de)(de)，莫過于經濟學(xue)院佾舞(wu)傳承班“佾生”們所呈現的(de)(de)(de)2000千多年(nian)前(qian)由周公“制禮作樂”傳承的(de)(de)(de)中(zhong)華傳統佾舞(wu)。穿戴藍衫花頂(ding)的(de)(de)(de)佾生，手持(chi)翟龠，在莊嚴而古(gu)雅的(de)(de)(de)音樂聲中(zhong)緩緩入場(chang)，邁著雍容(rong)整齊的(de)(de)(de)步伐(fa)，以嚴謹磅(bang)礴的(de)(de)(de)氣勢，像一座長城撲面而來，讓人震撼。
為(wei)(wei)(wei)更完(wan)美(mei)真實地呈現佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)藝術，經(jing)濟學(xue)(xue)院邀請了福(fu)建省福(fu)清市立達孔(kong)學(xue)(xue)會(hui)會(hui)長、福(fu)建省級非(fei)遺代表性項目佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)代表性傳承人李宗霖作為(wei)(wei)(wei)指導老師。他介紹，“周禮(li)(li)(li)·佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)”始于(yu)(yu)西周時期，分(fen)為(wei)(wei)(wei)“初獻(xian)(xian)禮(li)(li)(li)”、“亞獻(xian)(xian)禮(li)(li)(li)”和“終獻(xian)(xian)禮(li)(li)(li)”，統稱三獻(xian)(xian)禮(li)(li)(li)，每一獻(xian)(xian)禮(li)(li)(li)由三十二個(ge)舞(wu)(wu)(wu)姿構成(cheng)一個(ge)樂章。佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)是(shi)(shi)具大國風(feng)范的(de)(de)禮(li)(li)(li)儀，也是(shi)(shi)儒學(xue)(xue)文化的(de)(de)載體，具有較強的(de)(de)儀式感，能(neng)讓學(xue)(xue)生清靜(jing)思(si)考(kao)，對于(yu)(yu)教育學(xue)(xue)子有積極意(yi)(yi)(yi)義。佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)以正(zheng)方形為(wei)(wei)(wei)隊形，意(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)教育學(xue)(xue)生應為(wei)(wei)(wei)人正(zheng)直；其動作以圓弧線為(wei)(wei)(wei)基準(zhun)，意(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)教育學(xue)(xue)子處事圓融。雅樂動作，能(neng)使身心合一，通過(guo)詩禮(li)(li)(li)樂的(de)(de)熏陶，引導學(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)(wei)(wei)善良、正(zheng)直、有禮(li)(li)(li)之人。在西周時期佾(yi)(yi)舞(wu)(wu)(wu)展演于(yu)(yu)開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)(li)(li)、四季釋奠先師，表示尊師重(zhong)道之意(yi)(yi)(yi)。活動恰逢經(jing)濟學(xue)(xue)院2017級新生開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)(li)(li)，此節目也是(shi)(shi)迎接開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)(li)(li)之作。
（經濟學院）
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