
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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