出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新媒體的(de)手段展現(xian)傳統文化(hua)(hua)，讓觀眾們(men)在感受現(xian)代科(ke)(ke)技(ji)的(de)同時，體驗一把傳統文化(hua)(hua)的(de)精彩(cai)，這些富含創(chuang)意(yi)又充滿(man)文化(hua)(hua)色彩(cai)的(de)作品即將在我校(xiao)藝(yi)術館(guan)和(he)大家(jia)見面。9月18日，由我校(xiao)藝(yi)術設計學院(yuan)、騰(teng)訊(xun)用戶研(yan)究與體驗設計部（CDC）、鄭(zheng)達低(di)科(ke)(ke)技(ji)藝(yi)術實(shi)驗室聯(lian)合主辦，深職院(yuan)藝(yi)術設計學院(yuan)創(chuang)意(yi)研(yan)發(fa)中心(xin)承辦的(de)“2017深職院(yuan)-騰(teng)訊(xun)CDC-鄭(zheng)達低(di)科(ke)(ke)技(ji)互(hu)動(dong)媒體訓(xun)練營(ying)”在留仙洞校(xiao)區知行園大廳正(zheng)式開營(ying)。
來自騰訊(xun)用戶(hu)研究與體(ti)(ti)驗設計部CDC總(zong)經理陳(chen)妍，華中師(shi)(shi)范大學美(mei)術(shu)(shu)系數字媒體(ti)(ti)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)系主任、低(di)科技(ji)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)實驗室創始人鄭達，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)設計學院(yuan)院(yuan)長(chang)周利(li)群(qun)、副院(yuan)長(chang)劉君(jun)，騰訊(xun)CDC導師(shi)(shi)團(tuan)隊成員(yuan)、低(di)科技(ji)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)實驗室成員(yuan)以及我校藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)學院(yuan)40余位師(shi)(shi)生出席了開營儀式。
這是一(yi)個基于五(wu)感(gan)的(de)(de)交互(hu)(hu)(hu)設(she)計(ji)的(de)(de)工作坊。同學們在媒(mei)體(ti)空(kong)間內(nei)挖掘和采(cai)集中國傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)、非物質文(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)以及傳(chuan)統民族手工藝文(wen)(wen)化(hua)背后(hou)的(de)(de)元素和故事，借助互(hu)(hu)(hu)動媒(mei)體(ti)的(de)(de)方(fang)式，形成新(xin)的(de)(de)敘事。基于對傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)深入的(de)(de)考(kao)察，共同創(chuang)作源于東方(fang)傳(chuan)統的(de)(de)繪圖和視覺影像，利用(yong)多媒(mei)體(ti)技術(shu)引入聲音、燈光，與(yu)人(ren)體(ti)感(gan)官形成互(hu)(hu)(hu)動。在感(gan)官與(yu)數字媒(mei)體(ti)交互(hu)(hu)(hu)的(de)(de)過程(cheng)中，營造(zao)一(yi)個豐富有趣的(de)(de)互(hu)(hu)(hu)動媒(mei)體(ti)空(kong)間，形成傳(chuan)統的(de)(de)新(xin)敘事，讓(rang)傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)換發新(xin)生(sheng)的(de)(de)力(li)量。
據悉，訓練營自(zi) 6月25日啟動(dong)，經過(guo)多次(ci)篩選，最終(zhong)34位同學(xue)成功入(ru)營并(bing)分為10個工作(zuo)小(xiao)組(zu)。在(zai)接下來的11天里，各小(xiao)組(zu)將圍繞 “傳統(tong)新(xin)敘事”命題進行互動(dong)媒體作(zuo)品(pin)設(she)計與制作(zuo)，最終(zhong)將于9月29日進行結題報告，并(bing)在(zai)校藝術館舉辦一場盛大的成果(guo)展。
開營儀式結束后，低科技藝術實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)鄭達老師還(huan)與師生們(men)分享了“算(suan)法時代的交互設計(ji)”，騰訊CDC品牌設計(ji)中心多媒體工作組梁(liang)綺怡老師則帶來了“從洞察到實(shi)(shi)現(xian)——實(shi)(shi)驗(yan)藝術設計(ji)的可能性”主題講座(zuo)。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心，經過5年的(de)發展，已(yi)(yi)成為(wei)中(zhong)國藝術(shu)設(she)計教育(yu)資(zi)源共(gong)享的(de)設(she)計交流公共(gong)平臺。5年中(zhong)，平臺已(yi)(yi)舉辦了“侗鄉有藝──基于侗族傳統手工(gong)藝傳承的(de)現代(dai)產(chan)(chan)品應用實驗(yan)設(she)計”、“深職(zhi)院-騰(teng)訊CDC魔鬼訓練營”兩項有意義的(de)產(chan)(chan)學(xue)合作大型活(huo)動(dong)。本(ben)次(ci)是騰(teng)訊CDC團隊(dui)與我校師(shi)生團隊(dui)的(de)第三次(ci)合作，共(gong)同(tong)培(pei)養具有互(hu)聯網創新(xin)(xin)思維(wei)的(de)實戰型設(she)計人才。同(tong)時，平臺也為(wei)高校人才培(pei)養、產(chan)(chan)學(xue)合作、培(pei)養適應互(hu)聯網發展的(de)創新(xin)(xin)型人才教育(yu)模式提(ti)供(gong)新(xin)(xin)的(de)經驗(yan)，為(wei)中(zhong)國藝術(shu)設(she)計教育(yu)提(ti)供(gong)優秀案例。
（藝術設計學院）
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