
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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