帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰
陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課。
陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。
9月(yue)25日下午，校黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明率黨委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)楊平，學生(sheng)處處長(chang)(chang)兼(jian)武裝部常務副(fu)部長(chang)(chang)嚴薇及各參訓(xun)學院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)、分黨委(wei)（黨總支）書(shu)記(ji)等(deng)到(dao)深圳市國防(fang)教育訓(xun)練基(ji)地看望慰問我(wo)校2017級第一批參加軍訓(xun)的(de)3000余名學生(sheng)，并為(wei)學生(sheng)們帶來了(le)一場生(sheng)動精(jing)彩(cai)的(de)思想政治(zhi)第一課。陳秋明既為(wei)學生(sheng)們送來了(le)物(wu)質慰問品，又(you)帶來了(le)精(jing)神食(shi)糧(liang)，讓(rang)每位學員收獲滿滿。
送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練
陳(chen)秋(qiu)明(ming)作了(le)(le)熱情洋溢(yi)、鼓舞人心(xin)的(de)(de)(de)(de)講話。他充分(fen)肯(ken)定了(le)(le)參(can)訓(xun)學(xue)員(yuan)在軍訓(xun)期間(jian)紀律嚴明(ming)，訓(xun)練(lian)刻苦，成(cheng)效顯著，在教官的(de)(de)(de)(de)嚴格訓(xun)練(lian)和帶隊老(lao)師的(de)(de)(de)(de)親(qin)切關(guan)懷下(xia)(xia)，取得了(le)(le)優異成(cheng)績。他要求全體(ti)學(xue)生(sheng)在接(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里要嚴守紀律，再接(jie)再厲(li)，發揚(yang)連續(xu)作戰、不怕苦累的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，圓滿完成(cheng)本次軍訓(xun)任(ren)務(wu)，并把軍訓(xun)期間(jian)的(de)(de)(de)(de)作風(feng)帶到(dao)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和工作中。當(dang)他問學(xue)生(sheng)們對(dui)此有(you)沒有(you)信心(xin)時(shi)，全體(ti)學(xue)生(sheng)熱情飽(bao)滿地作了(le)(le)最(zui)響亮、最(zui)肯(ken)定的(de)(de)(de)(de)回答。陳(chen)秋(qiu)明(ming)一(yi)行不但(dan)為(wei)同學(xue)們帶來(lai)了(le)(le)慰問品，還與大家共進晚(wan)餐。
分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰
隨后，陳秋明以《珍惜大學生活 開拓新(xin)的(de)(de)(de)境界》為(wei)(wei)題，結合(he)我們(men)所(suo)(suo)處(chu)的(de)(de)(de)時代背景(jing)(jing)，為(wei)(wei)全體參訓學員講(jiang)授了一堂(tang)深(shen)刻、生動、精彩的(de)(de)(de)思想政(zheng)治理論第一課。他(ta)從當代大學生所(suo)(suo)處(chu)的(de)(de)(de)時代及環境背景(jing)(jing)出(chu)(chu)發，介紹了人類歷(li)史(shi)上的(de)(de)(de)三次工業革命(ming)，生動地(di)講(jiang)解了何為(wei)(wei)工業4.0。他(ta)結合(he)馬云、王(wang)衛等多(duo)個勵志的(de)(de)(de)案例，重點闡述了在這樣一個智能化、機(ji)器人取代人工、草根(gen)英雄輩出(chu)(chu)的(de)(de)(de)時代，同(tong)學們(men)應該把握時代賦予的(de)(de)(de)機(ji)遇，勇(yong)于適應新(xin)環境，迎接智慧(hui)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)到來，讓自己(ji)成長(chang)成才(cai)，為(wei)(wei)社會(hui)(hui)和(he)國(guo)家做出(chu)(chu)貢獻。
面對機遇(yu)與挑戰(zhan)，陳秋明希望同學(xue)(xue)們要大學(xue)(xue)期間(jian)要為自(zi)己設定(ding)一個“小目(mu)標”，努力學(xue)(xue)習專業技能，培養就業、職業生涯拓展和幸(xing)福生活創造三種(zhong)能力，掌握過(guo)硬本領，這樣才能不負時代(dai)的重托(tuo)。
他還與同學們分享(xiang)了我校(xiao)三位優秀學子的(de)(de)故事：入選《國家獎學金獲獎學生代(dai)表名錄》、考取HCIE（華為認證互聯(lian)網(wang)專家）證書的(de)(de)陳永亮，幫(bang)助別人的(de)(de)同時改變自己命運的(de)(de)大(da)學生志愿者楷模“互動哥”李棟(dong)和通(tong)過參加學生社(she)團走上創業之路的(de)(de) “創業之星”朱瑞勤(qin)，希(xi)望(wang)同學們能像這三位學子一樣，在大(da)學期間(jian)找準(zhun)自己的(de)(de)方向，讓自己成(cheng)長(chang)成(cheng)才。
課(ke)上，陳秋明既(ji)旁征博引了大量生(sheng)(sheng)動的名(ming)言和案例，又(you)深(shen)情回顧了學校的發展歷程(cheng)，還(huan)如數家珍(zhen)地(di)給師生(sheng)(sheng)們講(jiang)述了一批優秀學子的勵志(zhi)故事(shi)。師生(sheng)(sheng)在科(ke)技(ji)與時代、環境(jing)與個人的縱橫(heng)對話中深(shen)切體會了“時代和現(xian)實”賦予青(qing)年一代的特殊責任和使命。
陳秋明一(yi)行(xing)的到來，極大地鼓舞了參(can)訓(xun)學生的士氣。學生們紛紛表示將(jiang)在(zai)剩(sheng)下(xia)的四天(tian)里更加嚴格要(yao)求自己，團結一(yi)心(xin)，聽從指(zhi)揮，不怕苦不怕累，掌握軍訓(xun)技能和知識(shi)，圓滿完(wan)成軍訓(xun)任務，為學校爭光！
（管理學院 于(yu) 文/文 宣(xuan)傳部 簡嘉禹/圖）
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