深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
