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深喀攜手助推民族和邊疆地區高校轉型

發布(bu):2018-08-03

陳秋明率團赴喀什大學商洽對口合作

深喀攜手助推民族和邊疆地區高校轉型

座談會現場。

  第六次全國對(dui)(dui)口(kou)支援(yuan)新疆(jiang)工作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)于(yu)今(jin)年7月9日(ri)(ri)至11日(ri)(ri)在(zai)新疆(jiang)喀什(shen)召開。為貫徹(che)落實援(yuan)疆(jiang)工作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)精神及習近平總書(shu)記關(guan)于(yu)新疆(jiang)工作(zuo)(zuo)的一系列重要指(zhi)示、進一步做(zuo)好深(shen)(shen)圳對(dui)(dui)口(kou)援(yuan)疆(jiang)工作(zuo)(zuo),按照6月24日(ri)(ri)廣東省委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、深(shen)(shen)圳市(shi)委(wei)(wei)書(shu)記王偉(wei)中率深(shen)(shen)圳市(shi)黨(dang)(dang)政代(dai)表(biao)團到(dao)喀什(shen)大(da)學考察調研座(zuo)談(tan)會(hui)上的指(zhi)示精神,7月24日(ri)(ri),我校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書(shu)記陳秋明(ming)邀請(qing)市(shi)財政委(wei)(wei)員會(hui)巡視員伍(wu)秀(xiu)瓊,率學校(xiao)援(yuan)疆(jiang)干部、計劃財務(wu)處(chu)、對(dui)(dui)口(kou)支援(yuan)辦、教務(wu)處(chu)等部門(men)負責同志赴(fu)喀什(shen)大(da)學商談(tan)合作(zuo)(zuo)事宜。

  7月25日上(shang)午,陳(chen)秋(qiu)明一行(xing)在(zai)深圳(zhen)市對口(kou)支(zhi)援新(xin)疆前方指揮(hui)部副(fu)(fu)總指揮(hui)洪雋等陪同下與喀(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)艾爾肯(ken)·吾買(mai)爾校長、羅浩波副(fu)(fu)校長及教務處、科研處、一帶一路(lu)辦公(gong)室等部門負責人(ren)(ren)就兩校對口(kou)合作事(shi)宜進(jin)行(xing)深入洽(qia)談。艾爾肯(ken)·吾買(mai)爾詳(xiang)細介紹了喀(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)的歷史沿革及喀(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)第(di)一次黨代會確立的目(mu)標,圍繞社會穩定和長治久安,喀(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)將實現(xian)戰(zhan)略轉型,向應用(yong)(yong)型、多學(xue)(xue)科、現(xian)代化、國際化轉型,培(pei)養技術技能型人(ren)(ren)才。羅浩波圍繞推進(jin)喀(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)向應用(yong)(yong)型轉變的目(mu)標,本(ben)著雙方“優(you)勢互補、互利共贏、長期合作、持(chi)續(xu)發展(zhan)”的原則,提出兩校擬在(zai)對口(kou)專業包建、雙師雙能型教師培(pei)養、創(chuang)新(xin)創(chuang)業型學(xue)(xue)生培(pei)養、產學(xue)(xue)研基(ji)地建設、研究生教育及專升本(ben)學(xue)(xue)生培(pei)養等5個方面開(kai)展(zhan)合作,推動培(pei)養高素質應用(yong)(yong)型人(ren)(ren)才,積極服務國家絲綢之路(lu)建設。

  陳秋(qiu)明(ming)在(zai)講話中(zhong)(zhong)首先(xian)暢談(tan)了(le)座(zuo)談(tan)前(qian)參(can)觀喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)(xue)新校(xiao)(xiao)區(qu)工地(di)及(ji)(ji)(ji)老校(xiao)(xiao)區(qu)民(min)俗(su)博物館的(de)(de)(de)感受,贊揚喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)歷史(shi)悠久(jiu)、文化(hua)底蘊雄厚、民(min)族特色鮮明(ming),50多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)歷程中(zhong)(zhong)為喀(ka)什(shen)、為南疆及(ji)(ji)(ji)新疆的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)培(pei)養(yang)了(le)7萬多(duo)名(ming)優(you)秀(xiu)人(ren)才、做出(chu)了(le)不(bu)可磨滅的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian),期待建設中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)(xue)成為全疆乃(nai)至全國(guo)最好的(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)之一。陳秋(qiu)明(ming)認為,雙(shuang)(shuang)方(fang)應發揮各自的(de)(de)(de)優(you)勢,互幫互助,共同發展(zhan)(zhan),雙(shuang)(shuang)方(fang)在(zai)產(chan)教融(rong)合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)、專(zhuan)業建設、課程建設等(deng)方(fang)面開展(zhan)(zhan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。陳秋(qiu)明(ming)一一回應了(le)羅(luo)浩(hao)波提出(chu)的(de)(de)(de)5個方(fang)面的(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)意向,認為項目(mu)非常好,完全可以以5個項目(mu)為切入(ru)點開展(zhan)(zhan)合(he)(he)作(zuo)(zuo),并對雙(shuang)(shuang)方(fang)聯合(he)(he)于下(xia)半年(nian)共同參(can)加喀(ka)交會和(he)亞歐博覽會寄予希望,陳秋(qiu)明(ming)還熱情邀請喀(ka)什(shen)大(da)學(xue)(xue)于9月份來深圳(zhen)參(can)加由(you)我校(xiao)(xiao)發起(qi)的(de)(de)(de)“一帶一路”高(gao)峰論壇。雙(shuang)(shuang)方(fang)還就深職院喀(ka)什(shen)生源專(zhuan)升本(ben)、以及(ji)(ji)(ji)聯合(he)(he)申(shen)報和(he)培(pei)養(yang)研究生等(deng)其他事宜進(jin)行(xing)了(le)充分的(de)(de)(de)討(tao)論。最后雙(shuang)(shuang)方(fang)在(zai)座(zuo)談(tan)會上明(ming)確了(le)合(he)(he)作(zuo)(zuo)對接部門及(ji)(ji)(ji)人(ren)員,將(jiang)盡快形成合(he)(he)作(zuo)(zuo)框架協(xie)議(yi),擬(ni)待深圳(zhen)市(shi)相關領(ling)導(dao)來喀(ka)什(shen)調(diao)研視(shi)察時簽(qian)署。

  我校(xiao)自1998年起就自主開展對(dui)口幫扶工作,在近(jin)二十年對(dui)民(min)族(zu)邊(bian)疆地區及省內外欠發達(da)地區對(dui)口支援過程中始(shi)終講(jiang)(jiang)政治、講(jiang)(jiang)大(da)(da)局、講(jiang)(jiang)感情(qing),相(xiang)信有市(shi)委市(shi)政府的(de)(de)正確領(ling)導、有深圳市(shi)對(dui)口支援新疆前(qian)方(fang)指(zhi)揮部的(de)(de)統(tong)籌協調和大(da)(da)力支持,通過深職院與(yu)喀(ka)什大(da)(da)學(xue)的(de)(de)務實(shi)合(he)作和共同努力,我校(xiao)一定能夠(gou)不負重托、不辱使命,助推喀(ka)什大(da)(da)學(xue)成功向應用型高校(xiao)轉型。

  陳秋明一行(xing)在疆期間(jian)還(huan)參觀了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)城、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產業(ye)園、喀什大(da)學(xue)新(xin)校區等深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)援(yuan)建項目;專(zhuan)程到(dao)疏附縣蘭干鎮(zhen)5村,看望了我校經濟學(xue)院2015級社管專(zhuan)業(ye)的學(xue)生古麗革乃,還(huan)不(bu)辭辛(xin)勞遠(yuan)赴塔縣人力資(zi)源和社會(hui)保障局,看望我校2011-2013年培養(yang)的塔吉克族(zu)大(da)學(xue)畢業(ye)生。

(繼(ji)續教育(yu)與培訓學院(yuan) 梁(liang) 快)

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