職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)文化素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)指導委(wei)(wei)員(yuan)會（2017-2020）第一(yi)次全(quan)體會議在我(wo)校(xiao)(xiao)舉(ju)行。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)學處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長黃輝、廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳職(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長陳亞林、深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局職(zhi)業與終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長王小玲，教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)(wei)主任、我(wo)校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記陳秋明以(yi)及來自全(quan)國(guo)36所(suo)院校(xiao)(xiao)的40余位委(wei)(wei)員(yuan)及代表出(chu)席會議。

　　陳秋明(ming)首先(xian)致辭。他(ta)向蒞臨(lin)會(hui)議(yi)的(de)(de)各位(wei)領導(dao)、委員(yuan)和(he)嘉(jia)賓(bin)表示熱烈歡迎，并對(dui)教育(yu)部職(zhi)成(cheng)(cheng)司領導(dao)支持我(wo)校繼續(xu)擔(dan)任(ren)(ren)教指委主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)單位(wei)表示衷心感(gan)謝(xie)。他(ta)剖析了職(zhi)業院校人(ren)才培養(yang)中(zhong)存在的(de)(de)問(wen)題，指出(chu)了加強技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)才文化素質教育(yu)和(he)職(zhi)業素養(yang)培育(yu)的(de)(de)必(bi)要性，介(jie)紹了我(wo)校文化育(yu)人(ren)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要做法和(he)取(qu)得的(de)(de)成(cheng)(cheng)果，并預祝會(hui)議(yi)取(qu)得圓滿成(cheng)(cheng)功(gong)。

　　陳亞林代表教育(yu)廳(ting)領(ling)導致辭。他介紹了廣東(dong)職業教育(yu)的(de)(de)情況(kuang)和(he)廣東(dong)省職業院校開(kai)展文化(hua)素質(zhi)教育(yu)的(de)(de)情況(kuang)，并希(xi)望教指委委員能夠對廣東(dong)的(de)(de)職業教育(yu)工作(zuo)和(he)職業院校文化(hua)素質(zhi)教育(yu)工作(zuo)多提寶(bao)貴意見(jian)，多給予指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃輝(hui)宣讀了(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部關(guan)于公布(bu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育）指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)(yuan)會（2017-2020）組成(cheng)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)通(tong)知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)成(cheng)函[2017]9號(hao)）》并講話。在講話中(zhong)，她(ta)(ta)對(dui)新一屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)主任(ren)(ren)委(wei)員(yuan)(yuan)、副主任(ren)(ren)委(wei)員(yuan)(yuan)以及委(wei)員(yuan)(yuan)的(de)(de)當(dang)選表示祝賀，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)了(le)明確(que)(que)要(yao)(yao)求。她(ta)(ta)著重強(qiang)調了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)定(ding)(ding)性、定(ding)(ding)位(wei)(wei)問題，指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)是在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部領導(dao)下，對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)研(yan)究(jiu)(jiu)、咨詢、指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)和服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家組織(zhi)，同(tong)時也是指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育相關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、領域培(pei)訓工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家組織(zhi)。她(ta)(ta)圍繞這一定(ding)(ding)位(wei)(wei)，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)根本屬性、基本職(zhi)能(neng)、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容(rong)、業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)范(fan)圍、權力來源進行(xing)了(le)具(ju)(ju)體(ti)分(fen)析，并希望(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)要(yao)(yao)有清晰的(de)(de)邊界意識，進一步明確(que)(que)服(fu)(fu)務(wu)(wu)對(dui)象，真正成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)“研(yan)究(jiu)(jiu)員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政部門的(de)(de)“參(can)謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新的(de)(de)“指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)員(yuan)(yuan)”、人(ren)才培(pei)養工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)“服(fu)(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)”。隨(sui)后(hou)，她(ta)(ta)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)具(ju)(ju)體(ti)要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)要(yao)(yao)圍繞中(zhong)心工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好頂層設計；服(fu)(fu)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，健全(quan)標準(zhun)體(ti)系；加強(qiang)理(li)論研(yan)究(jiu)(jiu)，推進改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新；改(gai)(gai)進工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)式(shi)，提(ti)升(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)實效；加強(qiang)自身建設，提(ti)高指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)能(neng)力；強(qiang)化溝通(tong)協調，保障工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條件。最(zui)后(hou)，她(ta)(ta)希望(wang)全(quan)體(ti)委(wei)員(yuan)(yuan)齊心協力，同(tong)舟共濟(ji)，完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)各項任(ren)(ren)務(wu)(wu)；同(tong)時，通(tong)過(guo)此次(ci)會議制(zhi)定(ding)(ding)科學(xue)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，以優(you)異成(cheng)績迎接黨(dang)的(de)(de)十(shi)九大召開。

　　在(zai)交流(liu)研討(tao)環(huan)節，與會委員審議了教(jiao)指委內設機構及(ji)運(yun)行方(fang)案、工(gong)作(zuo)規劃（2017-2020）和(he)2017年下半年工(gong)作(zuo)計劃等材料(liao)，并圍繞如何做(zuo)好(hao)本屆教(jiao)指委工(gong)作(zuo)進(jin)行了深入的交流(liu)研討(tao)。委員們圍繞會議議題紛紛建言獻(xian)策(ce)，并表示在(zai)今后的工(gong)作(zuo)中(zhong)要積(ji)極履職盡責，攜手推進(jin)職業院校文化(hua)素(su)質教(jiao)育發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳秋明做(zuo)總結講(jiang)話。他(ta)認為此次會(hui)議統一(yi)(yi)了(le)(le)思想，明確(que)了(le)(le)任務，交流分享了(le)(le)各自的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)優勢，增進(jin)了(le)(le)友(you)誼，取得了(le)(le)顯著成效。隨后，他(ta)對教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)下一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出了(le)(le)六個方面的(de)(de)(de)(de)要求：一(yi)(yi)是(shi)要準確(que)把握教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)職責定位，堅決服從職成司的(de)(de)(de)(de)領導，堅決貫(guan)徹(che)落實好(hao)教育(yu)部(bu)和(he)(he)職成司的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)署和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要求；二(er)是(shi)要做(zuo)好(hao)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)和(he)(he)創新，繼承(cheng)和(he)(he)弘揚上一(yi)(yi)屆(jie)(jie)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)傳統和(he)(he)做(zuo)法，在(zai)傳承(cheng)上一(yi)(yi)屆(jie)(jie)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基礎上，結合新形勢、新要求，創新開展職業院校文化(hua)(hua)素質(zhi)教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；三(san)是(shi)要盡(jin)快成立教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)內設(she)(she)機構，完善各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制，確(que)保教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)內設(she)(she)機構的(de)(de)(de)(de)順(shun)暢運轉；四是(shi)要明確(que)目標(biao)，抓(zhua)住(zhu)重點，突(tu)出特色，形成品牌(pai)；五是(shi)要加強(qiang)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)自身建設(she)(she)，強(qiang)化(hua)(hua)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)責任意(yi)識(shi)，健全制度(du)體系；六是(shi)要做(zuo)好(hao)第七屆(jie)(jie)文化(hua)(hua)育(yu)人高(gao)端論壇的(de)(de)(de)(de)籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　此(ci)次會議(yi)標志著新一屆教育部(bu)職業(ye)院校文化素質教育指(zhi)導委員(yuan)會工作正式啟(qi)動。會議(yi)的(de)(de)勝利(li)召開為未來四年(nian)教指(zhi)委工作謀(mou)好(hao)篇、布好(hao)局奠定了堅實的(de)(de)基礎。

（宣傳部 金淑芳）