深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
