學校舉行教師節表彰大會暨教師慰問文藝匯演

表彰大會在留仙洞校區音樂廳舉行。

陳秋明勉勵老師們把教育當作一種情懷。

　　9月6日下午，在第(di)33個教(jiao)師節(jie)(jie)來臨(lin)之際，學校(xiao)教(jiao)師節(jie)(jie)表(biao)彰大會(hui)在留仙洞校(xiao)區音(yin)樂廳舉(ju)行，會(hui)議表(biao)彰了學校(xiao)在2016—2017學年(nian)度涌現(xian)出來的先進集體和先進個人，并為在2016-2017學年(nian)度退休教(jiao)師舉(ju)辦了榮休儀式。黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)陳秋明(ming)發表(biao)重要講話，勉勵老師們要把(ba)教(jiao)育當作一種情懷(huai)，積極(ji)投身(shen)中國特色世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)的建設當中。校(xiao)領(ling)導賈(jia)興東、楊平(ping)、唐曉(xiao)鳴、溫(wen)希(xi)東、董(dong)朝君及黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員出席會(hui)議，學校(xiao)各部門教(jiao)職工代(dai)表(biao)近千人參加了會(hui)議。會(hui)議由(you)副校(xiao)長(chang)唐曉(xiao)鳴主持。

　　表彰先進 慶祝第33個教師節

　　會議首先(xian)(xian)(xian)對(dui)學(xue)(xue)校2016—2017學(xue)(xue)年(nian)(nian)度涌現(xian)出的(de)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體(ti)和(he)先(xian)(xian)(xian)進個人進行表(biao)彰(zhang)。黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記楊(yang)平宣讀了(le)《關于表(biao)彰(zhang)學(xue)(xue)校2016—2017學(xue)(xue)年(nian)(nian)度先(xian)(xian)(xian)進單(dan)位（集(ji)體(ti)）和(he)個人的(de)決定》；黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記陳秋明(ming)為(wei)獲得(de)第八(ba)屆(jie)廣(guang)東省(sheng)教學(xue)(xue)名師王利婕、廣(guang)東省(sheng)高校輔導員年(nian)(nian)度人物吳(wu)慧明(ming)以及深(shen)圳市教育(yu)先(xian)(xian)(xian)進單(dan)位計算機學(xue)(xue)院和(he)電(dian)信(xin)學(xue)(xue)院等頒獎，校長(chang)賈(jia)興東為(wei)市級優秀教師、市優秀班主任和(he)市先(xian)(xian)(xian)進教育(yu)工作者代表(biao)頒獎；9個校級先(xian)(xian)(xian)進單(dan)位，17名校級教學(xue)(xue)優秀教師及教學(xue)(xue)質量測(ce)評優秀代表(biao)，18名校級考核優秀個人代表(biao)也(ye)上(shang)臺(tai)接受了(le)主席臺(tai)就坐領導的(de)頒獎。

賈興東為上一學年度榮休教師代表頒發榮譽證書。

　　在“感謝有你——2016-2017學(xue)(xue)年(nian)度(du)退(tui)休教(jiao)師(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)表(biao)榮(rong)休儀(yi)式”上(shang)，賈興(xing)東校長(chang)為上(shang)一學(xue)(xue)年(nian)度(du)榮(rong)休的(de)7位教(jiao)師(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)表(biao)頒發榮(rong)譽證書，學(xue)(xue)生代(dai)(dai)表(biao)用鮮花向退(tui)休教(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)表(biao)達了誠摯的(de)謝意和節(jie)日的(de)祝福。

　　拜師儀式 讓每(mei)位老師感(gan)受尊重與(yu)幸福

　　“我志愿成(cheng)(cheng)為(wei)一名(ming)光(guang)榮(rong)的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)，忠誠黨的(de)(de)教(jiao)育事業，遵守(shou)教(jiao)育法律法規，履行教(jiao)書(shu)育人職(zhi)(zhi)(zhi)責，引(yin)(yin)領學生健康(kang)成(cheng)(cheng)長(chang)……”在第33個教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)這(zhe)個特殊(shu)的(de)(de)日子，學校專門(men)在表(biao)彰大會中增加(jia)了很有意(yi)義的(de)(de)一環——新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)拜師(shi)(shi)和宣誓(shi)儀(yi)式(shi)。在與(yu)會教(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)(de)見證下(xia)，6名(ming)新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)代表(biao)向(xiang)“師(shi)(shi)傅們”鞠(ju)躬行拜師(shi)(shi)禮(li)，親手獻上鮮花，60名(ming)新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)在國家“萬人計劃”教(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)劉紅燕老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)帶領下(xia)，面向(xiang)校徽，莊嚴宣誓(shi)。這(zhe)不僅引(yin)(yin)導新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)書(shu)育人、愛崗敬業，盡(jin)快(kuai)融入(ru)(ru)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)這(zhe)個大家庭，而且讓每一位(wei)老(lao)師(shi)(shi)感受到屬于自己(ji)節(jie)日的(de)(de)儀(yi)式(shi)感，獲得教(jiao)師(shi)(shi)這(zhe)個職(zhi)(zhi)(zhi)業的(de)(de)尊重與(yu)幸福。

教師代表王靜霞發言。

　　儀(yi)式后，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)代表王靜霞在(zai)(zai)會(hui)上(shang)發言。她(ta)激(ji)動地說，回顧在(zai)(zai)深職(zhi)院23年(nian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)生涯，她(ta)最大的(de)(de)(de)感(gan)受就是平(ping)(ping)凡、充實、自豪(hao)和感(gan)恩。平(ping)(ping)凡在(zai)(zai)于自己是一(yi)位平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，為(wei)學生付出愛心(xin)(xin)(xin)、關心(xin)(xin)(xin)和耐(nai)心(xin)(xin)(xin)，并從中感(gan)受歡樂；充實在(zai)(zai)于每(mei)天的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學、課程、科研雖(sui)然繁(fan)忙(mang)，但每(mei)一(yi)次付出都有收獲與成長；自豪(hao)在(zai)(zai)于能(neng)成為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，能(neng)成為(wei)深職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)倍感(gan)光榮和滿足；感(gan)恩在(zai)(zai)于因為(wei)深職(zhi)院，讓自己有了一(yi)份熱愛而穩定的(de)(de)(de)工作，有了一(yi)幫(bang)給予鼓勵(li)支持的(de)(de)(de)同事，有了一(yi)群可愛上(shang)進(jin)的(de)(de)(de)學生，讓生活變(bian)得更加絢爛美好(hao)。她(ta)還表示，將在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)這(zhe)個平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)崗位上(shang)，繼續揮灑激(ji)情(qing)，收獲幸福(fu)。

　　把(ba)教育當(dang)情懷 投身世界一流(liu)職業院校建設

　　陳秋明(ming)在(zai)大會上發(fa)(fa)表(biao)講話。他(ta)代表(biao)學校(xiao)(xiao)向(xiang)全(quan)校(xiao)(xiao)教職工一年來(lai)的(de)(de)(de)辛勤勞動表(biao)示感謝(xie)，對(dui)老(lao)師(shi)(shi)們取得的(de)(de)(de)成績(ji)表(biao)示祝賀。他(ta)說，在(zai)過去一學年，在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)，學校(xiao)(xiao)各項工作有了新的(de)(de)(de)飛躍，捷報頻(pin)傳，受(shou)到了各級領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)充(chong)分肯定。特別(bie)是學校(xiao)(xiao)第三(san)次黨(dang)代會的(de)(de)(de)召開，選出了新一屆領(ling)導(dao)班(ban)子，繪就了學校(xiao)(xiao)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)藍(lan)圖，制(zhi)定了“十三(san)五”規劃和中國特色世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)目標和方案，他(ta)欣喜地看(kan)到，全(quan)校(xiao)(xiao)上下(xia)都根據目標，齊心(xin)努力(li)，擼起袖子加油干。他(ta)表(biao)示，學校(xiao)(xiao)歷(li)來(lai)重視(shi)教師(shi)(shi)隊伍建(jian)設(she)，不斷完善(shan)體制(zhi)機(ji)制(zhi)，采取了各種措(cuo)施(shi)和方法服務教師(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)，讓老(lao)師(shi)(shi)在(zai)學校(xiao)(xiao)充(chong)分發(fa)(fa)揮辦學主體的(de)(de)(de)地位和作用。

　　陳秋明強調，習近平總(zong)書記明確提出成(cheng)為(wei)一名(ming)黨和(he)人(ren)民滿意的好老師(shi)要(yao)(yao)(yao)具(ju)有“四(si)有”“四(si)個引路人(ren)”和(he)“四(si)個相統一”標準。基于此，如(ru)何成(cheng)為(wei)一名(ming)好老師(shi)，他向全體老師(shi)提出了三點(dian)期望(wang)，一是課(ke)比天大(da)，要(yao)(yao)(yao)樹(shu)立起(qi)“課(ke)比天大(da)”的職(zhi)業(ye)精(jing)神，精(jing)心備好每(mei)一節課(ke)，認真(zhen)上好每(mei)一節課(ke)。二是要(yao)(yao)(yao)德(de)比地(di)厚，要(yao)(yao)(yao)像黃大(da)年教(jiao)授(shou)那樣，既(ji)(ji)要(yao)(yao)(yao)有家(jia)國情懷，也要(yao)(yao)(yao)有教(jiao)育(yu)情懷；既(ji)(ji)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)傳授(shou)知識(shi)(shi)的“經(jing)師(shi)”，更要(yao)(yao)(yao)做(zuo)立德(de)樹(shu)人(ren)的“人(ren)師(shi)”。三是學比海深，只有堅(jian)持不懈地(di)終(zhong)身學習，擁有扎(zha)實的知識(shi)(shi)功底和(he)過(guo)硬的教(jiao)學能力(li)，才能教(jiao)好學生。他希望(wang)全校老師(shi)能常(chang)立敬業(ye)之(zhi)志，常(chang)練篤學之(zhi)功，常(chang)修為(wei)師(shi)之(zhi)德(de)，把教(jiao)育(yu)當做(zuo)一種情懷，積極投(tou)身中(zhong)國特色(se)世界一流職(zhi)業(ye)院校建設，共同(tong)再創深職(zhi)院輝煌。

　　文藝演出 為(wei)我校教師(shi)送(song)節(jie)日溫暖

全市30余名文化志愿者為教師們帶來了一場精彩的慰問演出。　　

    當天下午，由市(shi)文(wen)體旅游局主(zhu)辦，市(shi)文(wen)化(hua)志愿服務(wu)總隊、市(shi)文(wen)化(hua)館承辦的師魂——“玫(mei)瑰(gui)(gui)玫(mei)瑰(gui)(gui)朵(duo)朵(duo)開”深(shen)圳(zhen)市(shi)文(wen)化(hua)志愿演(yan)出同(tong)時走進校(xiao)園，來(lai)自全市(shi)30余(yu)名具(ju)有文(wen)藝特長的文(wen)化(hua)志愿者(zhe)為教(jiao)(jiao)師們帶來(lai)了(le)一場精彩的文(wen)藝演(yan)出，送上(shang)節日的問候和溫(wen)暖(nuan)，與(yu)深(shen)職教(jiao)(jiao)師共同(tong)慶祝第(di)33個教(jiao)(jiao)師節。

領導嘉賓與演職人員合影留念。

 （宣傳(chuan)部 文/李 楠 圖(tu)/劉 滿(man)）