項目思維導圖。
致力(li)于保護藝術家的原(yuan)創知識產(chan)權，以藝術品授權復(fu)制模式使其進入每(mei)一個社區，并讓藝術與社區間關聯再生(sheng)(sheng)。9月7-9日，由我校藝術學院、創業學院及經濟學院社區管理與服務(wu)專(zhuan)業歷時(shi)3年反復(fu)打(da)磨、合(he)力(li)打(da)造的“再生(sheng)(sheng)藝術社區”雙創項(xiang)目晉級(ji)2017年第六(liu)屆中(zhong)國公益(yi)慈善項(xiang)目大賽百(bai)強，項(xiang)目目前正(zheng)在參(can)與騰訊99公益(yi)日眾籌(chou)活(huo)動。
“再(zai)生藝(yi)(yi)(yi)術(shu)社(she)區(qu)(qu)”項目(mu)，致(zhi)力(li)于解決社(she)區(qu)(qu)、學校(xiao)、企(qi)業等(deng)公共建(jian)筑空間(jian)原(yuan)(yuan)創(chuang)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)品(pin)缺乏(fa)的(de)(de)現實(shi)問(wen)題，通過有效(xiao)對(dui)接高校(xiao)師生資源，將(jiang)冗余、浪(lang)費的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)資源激活再(zai)生，變廢(fei)為(wei)寶(bao)。項目(mu)通過征集(ji)、收購藝(yi)(yi)(yi)術(shu)類(lei)學生的(de)(de)原(yuan)(yuan)創(chuang)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)作品(pin)，使其價值(zhi)再(zai)生、重估，激發大學生的(de)(de)學習熱情，提(ti)(ti)供勤工儉學的(de)(de)機會，為(wei)參與項目(mu)的(de)(de)大學生提(ti)(ti)供收入報酬(chou)。同時，該項目(mu)還融入公益(yi)理念和元(yuan)素(su)，將(jiang)高校(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)專業與社(she)區(qu)(qu)公共建(jian)筑環境提(ti)(ti)升相結合，從區(qu)(qu)域試(shi)點到(dao)全國普(pu)及，并有效(xiao)實(shi)施，將(jiang)形成藝(yi)(yi)(yi)術(shu)家、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)品(pin)和社(she)區(qu)(qu)之(zhi)間(jian)再(zai)生、共生的(de)(de)線上線下(xia)平臺。
據悉，通過參與(yu)此類賽事(shi)(shi)，本(ben)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)獲評深圳市南山區(qu)民生微(wei)實事(shi)(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)大賽百(bai)強，順(shun)利入(ru)選該區(qu)民生微(wei)實事(shi)(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)庫，具備了為社區(qu)提供(gong)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)資格，有望(wang)每年(nian)獲得50-100萬級的(de)(de)政府購買(mai)服(fu)(fu)務(wu)。
（藝術(shu)學(xue)院 熊濤濤）
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