項目思維導圖。
致力(li)(li)于保護藝(yi)(yi)術家的原創(chuang)知識產(chan)權(quan)(quan)，以(yi)藝(yi)(yi)術品授權(quan)(quan)復(fu)制模式使(shi)其進(jin)入每(mei)一個社(she)區，并讓藝(yi)(yi)術與(yu)社(she)區間關聯再生(sheng)。9月7-9日(ri)，由我校藝(yi)(yi)術學(xue)院(yuan)、創(chuang)業學(xue)院(yuan)及經濟(ji)學(xue)院(yuan)社(she)區管理與(yu)服務專業歷時3年反復(fu)打磨、合力(li)(li)打造的“再生(sheng)藝(yi)(yi)術社(she)區”雙創(chuang)項目晉級2017年第六屆中國公益(yi)慈(ci)善項目大賽百強，項目目前正在參與(yu)騰訊99公益(yi)日(ri)眾籌(chou)活動(dong)。
“再生藝(yi)(yi)術(shu)(shu)社(she)(she)區”項(xiang)(xiang)(xiang)目，致力于解決社(she)(she)區、學(xue)校、企(qi)業等(deng)公共建(jian)筑(zhu)空間原創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)品(pin)缺乏的(de)現實(shi)問題，通過(guo)有(you)效(xiao)對接高校師生資(zi)源，將冗余(yu)、浪費(fei)的(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)資(zi)源激活再生，變廢為寶。項(xiang)(xiang)(xiang)目通過(guo)征集、收購藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類(lei)學(xue)生的(de)原創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品(pin)，使(shi)其價值再生、重估，激發大學(xue)生的(de)學(xue)習熱情，提(ti)(ti)供(gong)勤工儉學(xue)的(de)機會，為參(can)與項(xiang)(xiang)(xiang)目的(de)大學(xue)生提(ti)(ti)供(gong)收入報酬。同時，該項(xiang)(xiang)(xiang)目還(huan)融入公益理念和(he)元素，將高校藝(yi)(yi)術(shu)(shu)專業與社(she)(she)區公共建(jian)筑(zhu)環境提(ti)(ti)升相結合，從區域試點到全國普及(ji)，并有(you)效(xiao)實(shi)施，將形成藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)品(pin)和(he)社(she)(she)區之間再生、共生的(de)線(xian)上線(xian)下(xia)平(ping)臺。
據悉，通過(guo)參(can)與此類賽事，本項(xiang)(xiang)(xiang)目獲評深圳市南山(shan)區(qu)民(min)生微實事項(xiang)(xiang)(xiang)目大賽百強(qiang)，順利(li)入選該區(qu)民(min)生微實事項(xiang)(xiang)(xiang)目庫，具(ju)備(bei)了為社(she)區(qu)提供(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)目服務(wu)的資(zi)格，有望每(mei)年(nian)獲得50-100萬級的政府(fu)購買服務(wu)。
（藝術學院 熊濤(tao)濤(tao)）
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