深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化及(ji)(ji)高(gao)雅文化育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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