深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
