深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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