深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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