2017輔導員風采展同時(shi)展出(chu)

　　校領導與全體輔導員合影留念。

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

　　6月29日上午(wu)，我校2017年(nian)輔(fu)導員風采(cai)展暨名(ming)輔(fu)導員工作室授牌儀式在留仙洞校區(qu)德業樓(lou)一樓(lou)大廳舉行。校黨委書記陳(chen)秋(qiu)明(ming)，校長(chang)賈興東，黨委副(fu)書記楊平，副(fu)校長(chang)董朝君(jun)出席儀式。學(xue)(xue)生工作部（處）相關領導以及(ji)全體輔(fu)導員參加(jia)了儀式，儀式由學(xue)(xue)生工作部部長(chang)嚴薇主持。

　　賈興東在(zai)儀式(shi)上講話，他(ta)說(shuo)，輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)是幫助大學(xue)(xue)生健康成長的(de)人(ren)生導(dao)(dao)(dao)師和知(zhi)心(xin)朋友，也是學(xue)(xue)校(xiao)寶貴的(de)人(ren)才資源，學(xue)(xue)校(xiao)歷來高度(du)重(zhong)視輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍建(jian)設，實(shi)施“名(ming)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)工作(zuo)室(shi)計劃”、積極開(kai)展(zhan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)全國交流、推(tui)動輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)在(zai)職攻讀思想政(zheng)治教育專業(ye)博士學(xue)(xue)位、開(kai)展(zhan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)校(xiao)內外(wai)培訓(xun)。今(jin)后，學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)繼續(xu)為輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)干事創業(ye)提供更(geng)多更(geng)好的(de)平(ping)臺。他(ta)希望，輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)要立足更(geng)高平(ping)臺，將(jiang)學(xue)(xue)科(ke)背景、專業(ye)特點與學(xue)(xue)生工作(zuo)有機(ji)結合，不斷(duan)開(kai)拓思路(lu)，創新(xin)思政(zheng)工作(zuo)，形(xing)成個人(ren)風格和有效經(jing)驗(yan)，推(tui)動提升隊(dui)伍的(de)整體活力，再(zai)創佳(jia)績(ji)。

　　隨后(hou)，校領導(dao)向(xiang)我(wo)校名輔(fu)導(dao)員工作(zuo)室(shi)“孫(sun)世(shi)鑫工作(zuo)室(shi)”、“吳慧明工作(zuo)室(shi)”、“倪林英(ying)工作(zuo)室(shi)”進行了授牌(pai)。

　　陳秋(qiu)明發表(biao)重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話，他(ta)(ta)首(shou)先強調輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)風采展(zhan)(zhan)暨名輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)室成(cheng)立是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)認(ren)真落實全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會議精神(shen)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)舉(ju)措。高校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)關系高校(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)、如何培(pei)養(yang)人(ren)以及為(wei)誰培(pei)養(yang)人(ren)這個根本問題。要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)把立德樹人(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)中心環(huan)節(jie)，實現全(quan)程育人(ren)、全(quan)方位(wei)育人(ren)，努(nu)力(li)開創我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)新局面。其次(ci)，要(yao)(yao)(yao)建設好(hao)名輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)室，緊密結(jie)合(he)學生成(cheng)長成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)，圍繞(rao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)重點(dian)難(nan)點(dian)問題，充分利用(yong)團(tuan)隊(dui)力(li)量，開展(zhan)(zhan)學術(shu)研究(jiu)和實踐(jian)探索，同時要(yao)(yao)(yao)發揮工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)室示范(fan)引領(ling)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)，努(nu)力(li)打造(zao)專業化(hua)、專家化(hua)的(de)(de)(de)(de)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)，整體(ti)提升我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)層次(ci)和水平(ping)。第三，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)一直是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)改革創新的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)力(li)量，為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)做出(chu)貢(gong)獻、為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)爭取榮譽(yu)。他(ta)(ta)表(biao)示，學校(xiao)(xiao)(xiao)會一如既往地(di)關注(zhu)、關心輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊(dui)伍(wu)，為(wei)大家創造(zao)一個好(hao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環(huan)境和生活(huo)環(huan)境，希(xi)望輔(fu)導(dao)(dao)員(yuan)老師潛心研究(jiu)，扎實工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)做出(chu)更大的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　最(zui)后(hou)，四位(wei)校領(ling)(ling)導共同為2017年輔導員(yuan)(yuan)風采(cai)展揭(jie)幕。儀式后(hou)，校領(ling)(ling)導與全(quan)體輔導員(yuan)(yuan)進(jin)行了合影留念。

　　我校目前有(you)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)102人(ren)，其中3人(ren)獲評副教授(shou)，1人(ren)在職攻讀(du)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)專項(xiang)計(ji)劃博士，先(xian)后有(you)11名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)獲得(de)(de)廣(guang)東(dong)省輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)職業能力大賽二、三等獎(jiang)(jiang)，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)獲得(de)(de)廣(guang)東(dong)省輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物(wu)，5名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)獲得(de)(de)廣(guang)東(dong)省輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人(ren)物(wu)提名獎(jiang)(jiang)或入圍獎(jiang)(jiang)，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)獲得(de)(de)廣(guang)東(dong)省學生工作先(xian)進個人(ren)。

　　　　（學生處(chu)）