深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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