
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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