深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
