深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境(jing)外合作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
