6月(yue)9日(ri)，由中國高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會主(zhu)辦的(de)“第二(er)屆高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)信(xin)息化(hua)校(xiao)(xiao)長高(gao)(gao)峰論(lun)壇(tan)”在北(bei)京舉行。教(jiao)育(yu)部(bu)教(jiao)育(yu)管理(li)信(xin)息中心(xin)副(fu)主(zhu)任羅方述、高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會會長瞿振元以及來自清華大(da)學(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)等全國百余(yu)所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)38位信(xin)息化(hua)主(zhu)管校(xiao)(xiao)領導受邀(yao)出席了論(lun)壇(tan)，圍繞“互聯網(wang)+教(jiao)育(yu)——高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)生態”主(zhu)題(ti)，共商“互聯網(wang)+教(jiao)育(yu)”背景(jing)與模式(shi)下，如何抓(zhua)住(zhu)機遇、轉變理(li)念(nian)，順勢而(er)為，營造高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)新(xin)(xin)生態。我校(xiao)(xiao)唐(tang)曉鳴副(fu)校(xiao)(xiao)長應邀(yao)出席論(lun)壇(tan)并做了題(ti)為“‘互聯網(wang)+’思維(wei)下的(de)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)探討”的(de)主(zhu)題(ti)報告。
唐曉鳴(ming)在報告(gao)中介紹了我校(xiao)(xiao)在“互聯(lian)網(wang)+”思維(wei)下的高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)探索和(he)智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)規劃思路(lu)，指出根據高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的本質特點和(he)學(xue)生(sheng)的學(xue)習(xi)(xi)特點，迫切需要融合(he)互聯(lian)網(wang)思維(wei)和(he)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理論(lun)，采(cai)用大數據、云計(ji)算、物聯(lian)網(wang)、虛(xu)擬現實等先(xian)進(jin)(jin)技術手段(duan)，大力推進(jin)(jin)微課、慕課、移動(dong)學(xue)習(xi)(xi)和(he)翻轉課堂的信息(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)應(ying)用，實現個(ge)性化學(xue)習(xi)(xi)和(he)創(chuang)客教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。報告(gao)中關于我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)化的實踐經驗和(he)規劃引起了與會代(dai)表的濃厚興趣(qu)和(he)熱議，獲得(de)一致(zhi)好評(ping)。
主(zhu)題(ti)報告結(jie)束后(hou)，唐曉鳴主(zhu)持了隨后(hou)的(de)(de)校長(chang)圓桌論(lun)(lun)壇。來自(zi)中(zhong)國人民公安大(da)學、鄭州大(da)學等(deng)13所高(gao)校的(de)(de)副(fu)校長(chang)在圓桌論(lun)(lun)壇上交流了高(gao)等(deng)教育信(xin)息化的(de)(de)經驗和理念。
（教(jiao)育技術與信息中心 何(he)國坤）
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