深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。