深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專業設置動(dong)態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大類(lei)。

建校以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。