深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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