深(shen)圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年招生時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。