深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受(shou)到(dao)學生喜愛。