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深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
