
深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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