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賈興東與載譽歸來的校橋牌隊深入座談

發布:2018-04-18

賈興東與載譽歸來的校橋牌隊深入座談

賈興東和學校師生橋牌隊座談后合影留念。 

    417日(ri),賈興(xing)東校長(chang)在明德樓207會(hui)議室與在(zai)深(shen)圳市首屆教(jiao)育杯比賽中載譽歸來的我(wo)校(xiao)學生(sheng)橋(qiao)牌代表(biao)隊進行座談(tan),校(xiao)教(jiao)輔黨委書(shu)記(ji)謝永(yong)宏、校(xiao)體育部(bu)主(zhu)任李金梅(mei)、副(fu)主(zhu)任鄭(zheng)志堅出席座談(tan)會(hui)。由我(wo)校(xiao)建(jian)環、汽車和機電學院學生(sheng)組成的橋(qiao)牌隊成員及教(jiao)練參加了座談(tan)會(hui)。

  橋(qiao)牌(pai)隊教練陳(chen)益清老師(shi)簡(jian)要匯報了參加(jia)深圳(zhen)市(shi)(shi)第(di)一屆(jie)“教育杯”暨第(di)十二屆(jie)學(xue)(xue)生橋(qiao)牌(pai)比賽(sai)的(de)情況。比賽(sai)中(zhong),我(wo)校橋(qiao)牌(pai)隊頑(wan)強拼搏,建環學(xue)(xue)院代表隊、汽車學(xue)(xue)院代表隊和建環學(xue)(xue)院市(shi)(shi)政專業代表隊分獲團體賽(sai)亞(ya)軍(jun)、季軍(jun)和第(di)四名。建環學(xue)(xue)院林明亮/曾(ceng)帥組合獲得(de)公開雙人賽東西(xi)方向(xiang)冠軍,汽車學院(yuan)黃文鋒/敬(jing)威(wei)澤(ze)組合獲(huo)得南(nan)北方向亞軍,建環學院黃烈璇/羅佳(jia)鑫組合獲(huo)(huo)得(de)南北方(fang)向季軍。何毅剛、喬曉(xiao)琳和郭剛三(san)位老(lao)師(shi)獲(huo)(huo)得(de)“優秀教練員”榮譽(yu)稱號。

  何毅剛(gang)簡要介紹(shao)了(le)我校(xiao)代(dai)表(biao)隊籌(chou)建的基本情(qing)況(kuang)以(yi)及近年來開設橋牌(pai)選修課的情(qing)況(kuang),并表(biao)示,汽車學院分(fen)工會下(xia)一(yi)步將為全校(xiao)教職工開設橋牌(pai)入門培訓。葉世(shi)洲老師介紹(shao)了(le)自(zi)己作為16建筑電氣2班班主任(ren)在該班開設橋牌(pai)選修課(ke)的經驗。

  機關教輔(fu)黨委書記謝永宏是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教職工橋(qiao)(qiao)牌(pai)俱樂部的(de)召集人,他(ta)表示,在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立(li)橋(qiao)(qiao)牌(pai)協會和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)橋(qiao)(qiao)牌(pai)社團(tuan)非常必要(yao),希(xi)望下(xia)一步能夠解(jie)決好橋(qiao)(qiao)牌(pai)社團(tuan)活(huo)動和(he)橋(qiao)(qiao)牌(pai)運動的(de)場地問題(ti)。體育部李金梅主任希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)們再(zai)接再(zai)厲,爭取能夠在(zai)全國大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運動會的(de)橋(qiao)(qiao)牌(pai)比賽中取得好成績。

  參加比賽的(de)(de)(de)不少(shao)同(tong)學(xue)(xue)也踴(yong)躍發言。大家紛紛表示,學(xue)(xue)校開設橋牌(pai)(pai)社(she)團這一舉(ju)措非常好,橋牌(pai)(pai)社(she)團不但培養了(le)學(xue)(xue)生新(xin)的(de)(de)(de)興趣愛好,而(er)且為師生搭建了(le)新(xin)的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)家園。同(tong)時,在玩橋牌(pai)(pai)的(de)(de)(de)過程中(zhong),也提(ti)高了(le)自身邏輯思(si)維能(neng)力(li)(li)和推理(li)能(neng)力(li)(li),開闊了(le)視野,學(xue)(xue)會包容和換位思(si)考(kao),有(you)助于溝通(tong)(tong)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)和團隊(dui)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)培養。“方桌邊,執(zhi)牌(pai)(pai)帶肅顏。殫精(jing)竭(jie)慮表心思(si),相看露笑臉。欲(yu)解牌(pai)(pai)局何(he)處勝(sheng),不靠天外仙。手里牌(pai)(pai),腦內連,還(huan)有(you)橋路幾處接。”來自15建筑電氣的譚煒強同(tong)學用一首詞表達了(le)對橋牌的喜愛。

  交流(liu)中,校(xiao)長和(he)橋(qiao)牌隊師生(sheng)進行(xing)了(le)積極互動。“這是(shi)學校(xiao)207會議室接待的(de)(de)平均年齡最小(xiao)的(de)(de)客人”賈(jia)興(xing)(xing)東(dong)幽(you)默地表示。他熱烈祝(zhu)賀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)橋(qiao)牌(pai)隊(dui)取得的(de)(de)優異成(cheng)績,并對在集(ji)訓(xun)過(guo)程中(zhong)辛勤工(gong)(gong)作的(de)(de)體(ti)育部、教練組和集(ji)訓(xun)隊(dui)員(yuan)予(yu)以充(chong)分肯定。他說,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高度重(zhong)視(shi)發展橋(qiao)牌(pai)運動,一方面是因為(wei)這項運動源遠流長、風靡全球且(qie)經久(jiu)不衰,非常有利于大學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)身(shen)心(xin)健康,另一方面也能(neng)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與社(she)會資源的(de)(de)對接,豐富(fu)辦學(xue)(xue)(xue)資源,提高學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會聲(sheng)譽。賈(jia)興(xing)(xing)東(dong)還對橋(qiao)牌(pai)隊(dui)提出了(le)要求,希望橋(qiao)協和學(xue)(xue)(xue)生橋(qiao)牌(pai)社(she)團盡快(kuai)成(cheng)立,教工(gong)(gong)橋(qiao)牌(pai)代表隊(dui)和學(xue)(xue)(xue)生代表隊(dui)也要進(jin)一步(bu)提高成(cheng)績,為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)贏(ying)得更大榮譽和聲(sheng)譽。

陳(chen)益(yi)清/文  杜森/圖)

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