
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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