
深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
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