
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。