深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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