深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
