
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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