深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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