深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
